, Københavns Universitet
-
Tidsskrift for Universiteternes Efter- og Videreuddannelse (UNEV) Årg. 2 Nr. 2 (2004): E-læringsplatforme - muligheder og potentialer - Artikler
En naturvidenskabelig universitetsundervisers forventninger til en e-learning-platform?
Resumé PDF -
Tidsskrift for Universiteternes Efter- og Videreuddannelse (UNEV) Årg. 2 Nr. 3 (2004): Internet video: Teknik og pædagogik mødes på nettet - Artikler
EduMedia - produktion af multimediepræsentationer via Internettet
Resumé PDF -
Tidsskrift for Universiteternes Efter- og Videreuddannelse (UNEV) Årg. 2 Nr. 4 (2004): Undervisere og e-læring - problemer og perspektiver - Artikler
Fra kontorpakker til e-læringsmiljøer
Resumé PDF -
Tidsskrift for Universiteternes Efter- og Videreuddannelse (UNEV) Årg. 4 Nr. 7 (2006): E-læring i sprogfag - Artikler
MULINCO - korpusplatform til sprog- og oversættelsesstudier
Resumé PDF -
Tidsskrift for Universiteternes Efter- og Videreuddannelse (UNEV) Årg. 4 Nr. 7 (2006): E-læring i sprogfag - Artikler
Kvantitet i kvaliteten
Resumé PDF -
Tidsskrift for Universiteternes Efter- og Videreuddannelse (UNEV) Årg. 4 Nr. 8 (2006): Tilrettelæggelse af efter- og videreuddannelse på universitetet - Artikler
Aspekter ved indførelsen af webbaseret læring i tandlægers efteruddannelse
Resumé PDF -
Tidsskrift for Universiteternes Efter- og Videreuddannelse (UNEV) Årg. 4 Nr. 8 (2006): Tilrettelæggelse af efter- og videreuddannelse på universitetet - Artikler
Kronik: Har vi råd til at være kameler?
Resumé PDF -
Tidsskrift for Universiteternes Efter- og Videreuddannelse (UNEV) Årg. 4 Nr. 9 (2006): Evaluering og feedback i netstøttet uddannelse - Artikler
IT-strategi - en didaktisk udfordring
Resumé PDF -
Tidsskrift for Universiteternes Efter- og Videreuddannelse (UNEV) Årg. 3 Nr. 6 (2005): Organisering af e-læring på danske universiteter - Artikler
Tema nr. 6, 2005
Resumé PDF -
Tidsskrift for Universiteternes Efter- og Videreuddannelse (UNEV) Årg. 3 Nr. 6 (2005): Organisering af e-læring på danske universiteter - Artikler
Implementering af e-læring ved danske universiteter
Resumé PDF